新年度の授業が始まって1週間近くたちます。皆さんいかがお過ごしでしょうか。なかなか定期的に更新が出来なく申し訳ありませんでしたが、新年度開始にあたり、今後は週2回は記事を更新し、コメントへのお返事は随時書くようにして参りたいと思っています。
さて、日本史の勉強を始めるにあたって、勉強の基本的なやり方や「暗記ノート」についてのご質問が多々寄せられていますので、お答えします！
Ｑ．はじめまして
早稲田商を目指している新高３です
高２のとき勉強をさぼってしまい、日本史はところどころうっすら内容がわかる程度の学力です…
山川の教科書を読み、暗記して、一問一答を解いて
わからないところだけまとめる、という方法を取ろうと思っているのですがどうでしょうか？
それから夏休みまでに基礎をやったほうがいいと思っているのですが、基礎とはどの辺までやればいいのでしょうか？
ちなみに参考書は超速となぜと流れが分かる本を一応持っています
他にこの方法がいい、などありましたらアドバイスお願いしますＡ．
一問一答を解く＝暗記ですね。その暗記の上で、分からないところだけをまとめる、という方法は効率的で良いと思います。一問一答は書き込みがしづらい点がネックなのですが、実際にこの方法でやってみて、分からないところだけをまとめることでうまくカバー出来ると感じたら、継続していって下さい。
基礎というのは抽象的ですが、一通り全時代について教科書の本文を確認し暗記する、ということを1周だけやれば良いです。時間がなければ、近現代の一部については夏休み中にやっても構いません。
この時やったことはすぐに忘れてしまうと思いますが、1度勉強しておくだけでも後々違います。
Ｑ．質問させてください
はじめまして。
高３の私立大(成蹊現代志望)受験のものです。
受験科目に日本史を考えているのですが
まだ勉強を始めておりません。
で、先ほど暗記ノートを作ろうと１ページだけ
書いてみたのですが、私のノートは
重要語句をオレンジペン(赤シート用)で書き
他はシャーペンの２色構成で、書いてるうちに
「これなら一問一答で暗記したほうが早いのでは」
と思いました。
書いたほうが頭に入るとも思ったのですが
他の教科も始めていない私には
あまり時間がない気もします。。
やはり暗記のためにはこの方法でも
ノートを書いて覚えるべきでしょうか？
日本史の勉強の仕方がわからないので、
初歩的な質問ですみませんが
勉強方法を教えて下さい。お願いします。Ａ．
ご指摘の通り、受験生の方にとっては1からすべて暗記ノートを作っていると非常に時間がとられるため、あまり良いことではありません。これまでの定期テスト勉強などで利用した暗記ノートのようなものがあれば、それを改良して使うことをお勧めします。
無いのであれば、一問一答や市販の暗記ノート（「詳説日本史Ｂ要点整理ノート」もしくは「詳説日本史Ｂノート」など）で暗記をすることをメインの方法とし、整理したいと感じたり覚えにくい分野のみ、オリジナルの暗記ノートを作ってみてはいかがでしょうか。
以上の説明をまとめると、次のようになります。
暗記ノートを全時代・全分野、一から作る必要はない
＜お薦め方法＞
・市販の暗記ノートや一問一答で主に暗記
・覚えにくい分野や整理したいところのみ、オリジナルの暗記ノートを作る
↑応援をお願いします！
[ 628 ]
一問一答は暗記するものじゃなくて、理解できてるかを確認するものだと、金谷先生は言っていたんですが‥。
一問一答で用語を覚えるのって効率いいんですか？
それじゃあ応用が効かないと思うんですが‥。
[2008/04/17 00:09]
杏
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[ 629 ]
ちょくちょく拝見しています。
応援ポチッ！
[2008/04/17 16:34]
サトシ
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[ 630 ]
はじめまして。
早稲田の社会科学部を第一希望の新高３です。
このサイトを見つけて、日本史の学習にかなり役立っています。
質問なのですが、今暗記ノートとして「日本史最勝王」
を使っています。ただ、うちの学校は江戸後期（ラクスマン辺り）から現代までを二年生のときに終了し、今は古代の勉強をしています。とりあえず、二年生でやったところを夏休み前までに暗記ノートとして終わらそうと思っているのですが、それでも大丈夫でしょうか？それと、一問一答は暗記ノートと並行して行うべきでしょうか？
[2008/04/17 18:10]
さいと
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[ 632 ]
>杏さん
ご意見ありがとうございます。確かに、確認用として一問一答を使うのも良い使い方だと感じました。
現役時代は暗記ノートで暗記をやった私としては、暗記ノートでの暗記を強く推奨したいところなのですが、やはり人によって合う・合わない（やり通せる・やり通せない）ということがあると思います。
私はそうした配慮から、1つだけの方法でなく複数のやり方を提示したいと思っているので、一問一答での暗記も提案しています。その辺りは個性が売りである予備校講師とこのサイトとの相違点ですので、この点を御理解いただければ幸いです。
＞サトシさん
いつもありがとうございます。
[2008/04/17 20:33]
都之西北
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[ 638 ]
メールもいただき有難うございました。
＞二年生でやったところを夏休み前までに暗記ノートとして終わらそうと思っている
近現代が既に終了しているというのは大変良いことですね。お書きになっている通りで問題ないです。ただ、2学期の終盤まで授業が続くと負担が増えるので、江戸時代辺りはさきに勉強しておくのも手だと思います。
＞一問一答は暗記ノートと並行して行うべきでしょうか？
併用する必要はありません。将来的に、暗記チェックとして一問一答も使うのは構いません。
[2008/04/30 23:13]
都之西北
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[ 644 ]
４月から日本史を学校ではじめたばかりの高２のものです。
日本史を受験科目として考えています。
３週間後にちょうど、定期テストもあるので、暗記ノートをつくろうと思ったのですが、いざつくってみると大変でした＾＾；
私の学校の日本史の授業は先生の作成したプリントメインなのですが、そのプリントを暗記ノートに代用って可能だと思いますか？
（授業時にプリントの空欄補充書き込みはすべてオレンジのペンでしています。）
それとも、まだ高２なので、暗記ノートをつくるのがベストでしょうか？
[2008/05/03 06:01]
チヒロ
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[ 645 ]
代用は可能です。特に現在高校2年生とのことですから、今から難しい語句・知識を覚えるよりも基礎をしっかりやることが大切ですので、今年1年間はそれを使ってテストのために勉強していってください。
「いざつくってみると大変でした」とあるように、無理して作るのは良くないので、3年生になったら市販のノートを使ったりしていけば良いと思います。
[2008/05/04 11:32]
都之西北
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