大学入試日本史勉強法第3章：停滞と進級の章

　春休みになった。この頃、私は忙しく、勉強をやらないという日が何日か続いた。
　春休みは目立った成果を上げることなく終了して、私は高校3年生に進級した。勉強は今まで通りの英単語・日本史の暗記ノートを覚えることに加え、学校の授業で使う問題集や、小テストの予習・復習が中心であった。

　そしてゴールデンウィークとなった。ゴールデンウィーク明けで部活が終了することになっており、それとともに受験勉強を本格化させようと思っていた。そのため、これから約10カ月の受験体制を心おきなく迎えられるように、と行きたかった所に出かけるなど比較的自由に過ごした。

　ところで、偏差値は実力を直接反映するわけではないので、このころの過去問の得点状況を見てみる。
　まずはセンター試験。受験1年前である平成18年度分は、実施とほぼ同時の1月下旬に解いた。その結果、英語は筆記111点（リスニング32点）、日本史は59点であった。どちらもよいとは言えないが、国語は150点。平均点が高い易化の年だったこともあり、なかなか良かった。このように、受験勉強初期においては、国語が好調であった。
　又、4月頃には早稲田大学第一文学部の過去問（平成18年度分）を解いた。国語は約4割半であったが、早大にしては易しめの日本史が約5割、そして英語は時間内で到底解けない上、時間を無視しても約2割という結果であった。

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[2007/07/07 10:36] 受験体験記 | トラックバック(0) | コメント (0)

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第3章：停滞と進級の章