今さら…と感じるかもしれませんが、早稲田の夏休みは明日8月1日からなんです！（実際にはテストの関係で、もう少し早く始まっていますが…） 夏休みは9月末までなのですが、一時的に、旅行等の私用で本ブログの管理が出来なくなる期間があるかもしれません。その場合、予告なしにコメント・トラックバックを承認制にするなどの措置をとる場合がありますので、あらかじめご了承頂けますようお願い申し上げます。 受験生の皆様にとっては、早くも8月。夏休みもあと1ヶ月です。悔いの残らないよう、精一杯勉強して下さい！くれぐれも、健康には気をつけて下さいね。
○レベル別おすすめ度 → 見方 40：D 50：D 60：D 70：E 80：E セ：E ○使用時期 受験勉強初期〜中期 ○本の概要 各題原則20問からなり、全56題の構成。 タイトル通り4つの選択肢から答えを選ぶ問題が続いているが、多くが単に1つの語句を選ぶ問題であり、あまりやる意義が感じられない。長い文章の選択肢から正しいものを選ぶなどの正誤問題をやりたい方は、「日本史Ｂ正誤問題集」等をやることをおすすめする。 ○使い方 ひたすら解く。知らない知識は「 暗記ノート」に書く。 人気blogランキングにご協力を！
遂に残すところ2回となった模試。その1つ目が、11月中旬の代ゼミの「第2回早大入試プレ」であった。 さすがに早大入試プレと銘打っているだけあって、解答用紙は何となく早大風である（入試時に実感）。特に、マーク欄がセンター試験のような縦型ではなく、横型であったため、塗りつぶすのに慣れるのが大変だった。 1時間目は英語。これが異常に難しかった。何を書いているのかが分からない。そして、そうした焦りが集中力をとぎらせ、さらに焦ってしまう。時間はあっという間に過ぎ、全問マーク式だったので、とりあえず全て埋めて終了した。 続いては国語。現代文2題、古文・漢文各1題の構成。現代文の1題が易しめ（平均点が7割近い）で、他は標準的であり割と出来たと思った。ただ、全学部共通の問題では、文学部ではまず出ない「100字以上130字以内で説明せよ」という問いがあり、日頃記述対策をやっていない私には大変であった。 昼食を挟み、最後の3時間目は日本史であった。実際の早大の入試問題で出てくるような、教科書をはるかに超えた、誰も解けない問題の出題はなかった。学校の先生に問題を見て頂いたところ「入試では出てこないような良問が多い。」と話していた。 ただ、まだ対策をしていなかった近代以降の文化史が多く出題されていたため、その部分が点数を下げてしまった。 1ヶ月後、結果が出た。 ほとんど分からなかった英語だが、何と得点がちょうど50％で、偏差値が59だった。マークする際に、恐ろしいほどカンがさえていたようで、模試の後に丸つけをした時に想定以上に丸がついて信じられない思いだった。マークシートだからこういうことがある。あきらめてはいけない、ということを実感した。 反対に、割合自信があった国語は偏差値55で、思ったより低かった。 日本史は69であり、やはり武器は日本史という思いを強くした。 
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○過去問分析
○出題傾向 原始時代からの出題は近年ない。1991年度の縄文・弥生時代を扱った大問以来出題がないため、今後も出題の可能性は低いと思われるが、油断は禁物である。 古代〜近代については、中世がやや少ないもののまんべんなく出題されているので、しっかりと対策をしたい。又、3年連続で現代史が出題されているので、対策が必要である。 史料が多く出題され、未見史料も多い。未見史料を読んで、史料中から適切な語句を抜き出す、という読解問題が特徴的である。 早稲田大学教育学部最大の特徴は、「あてはまるものすべて選べ。」という、解答個数を明示していない問題である。完答でないと得点にならないと見られるので、かなりシビアである。特に、2007年度はその形式が6問もあった。 ○難易度 やや難しめである。特に、正誤文判定問題は細かい知識を問うので、注意を要する。 ○対策 暗記ノートとしては、「 伊達の速効日本史最勝王」がおすすめ。細かい知識が欲しい。 問題集としては「攻める日本史シリーズ」や「 早慶大日本史」「 受験生が本当にほしかった問題集 日本近現代史」などのハイレベルなものをやっておこう。文化史対策は「 日本文化史の整理と演習―標準版」がよい。 史料対策については、暗記を要する史料問題が少なく、読解で解ける問題が多いことから「 眠れぬ夜の土屋の日本史史料と解説」以外でもかまわない。 尚、「あてはまるものを全て選べ。」という問題だが、解答個数は2個であることが非常に多い。そのため、迷ったら2個選択することが1番良いかもしれない。
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「大学学部別日本史対策」について（準備中） 法政大学早稲田大学 教育学部 法学部 文学部
以前から計画していた大学学部別の日本史の過去問分析・対策講座を、明日から更新していきます。今のところ、早稲田大学教育学部と法政大学文学部のをまずやる予定です。 過去問の分析は4年分です。ちょっと少ないとは思うのですが、量も多いので…。徐々に広げていこうと思っています。対策については、「日本史勉強法」で書いていることが基本ですので、最適な参考書の紹介などを予定しています。 6月15日に『 「大学入試日本史勉強法」のこれから』という記事で、今後、「テーマ史などの勉強法」「大学学部別日本史勉強法」「論述対策」「受験体験記」「古典勉強法」をやっていきたい、と書きました。テーマ史などは完成し、受験体験記は更新中。古典勉強法も現在準備を進めています。論述対策はまだ時間がかかりそうです。 ということで、1つ1つじっくり進めていくつもりですが、皆さんの中で「こんな記事を読みたい！」などのご要望がありましたら教えて下さい。勉強について、受験について、大学生活についてなど、皆さんのご意見を参考にしたいと考えています。
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 → 紀伊国屋書店HPへ ※amazonでは取り扱っていないようです ※リクエストいただいた皆さん、大変お待たせしました。 ○レベル別おすすめ度 → 見方 40：C 50：C 60：C 70：D 80：E セ：D ○使用時期 通年 ○本の概要 紀伊国屋書店ぐらいでしか売っていないらしい、ちょっと謎な本（ジュンク堂書店でも売っているらしいという情報あり）。表紙は全面青で、タイトルが白抜きになっていて非常に目立つ。紀伊国屋書店本店では平積みになっていた。 赤シートを使って暗記をする、という目的の本であり、「暗記ノート」としての使用をお勧めする。タイトルに「講義」とあることから分かるように、他のノート類とは違ってまとめられているわけではなく、文章が続いていてその中の語句が赤シートで隠せる、という構成が特徴的である。 デザインについては、表紙を含めてとにかくシンプル。又、図版も多用されている。 さて肝心の知識レベルであるが、他の本と比較すると「 伊達の速効日本史最勝王」より下で、「 詳説日本史Ｂ要点整理ノート（改訂版）」よりやや上、つまり両者の中間ぐらいといえる。早慶・MARCHレベルであれば、合格点を取ることを目標にしている方などにお勧めできる。ただ、先述したように「まとめ」ではないので、その点も考慮して選択してほしい。 尚、センター試験には内容量が多いので、あまりお勧めできない。 ○使い方 「 暗記ノート」として使う。
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11月4日、早稲田大学の学園祭・早稲田祭2006へ行った。 時期が時期だけに、初めは行かないつもりであった。しかし友人に誘われたことで、次第にどんなものなのか見てみたい、という思いが出てきて行くことにした。 オープンキャンパスの時も人が多かったが、やはり人の量に圧倒され、さすが“私大の雄”と言われるだけあると思った。 露店もたくさんあるが、チョコバナナ屋と焼きそば屋が妙に多かった。又、店によって値段が違うため、出来る限り安い店を探すのに苦労した。 小池百合子元環境大臣や歌手の夏目ナナ、2ちゃんねる管理人の西村博之などなど、著名な方々もたくさん参加されていたことも驚きだった。私はメインステージで行われていた、ドラゴンボールの孫悟空の声優の野沢雅子トークショーを見た。ドラゴンボールはあまり見たことがないのだが。 このように、人の量に疲れながらも、早稲田大学にまた1つ触れあったことは良かったと思う。特に、早稲田祭公式パンフレットの西早稲田キャンパス建物内案内図は、入学した今とても重宝している。戸山キャンパスの人間には、西早稲田が良く分からないのだ…。変な感想で申し訳ない。
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○レベル別おすすめ度 → 見方 40：C 50：D 60：D 70：D 80：D セ：E ○使用時期 通年 ○本の概要 550の年号を記憶するための語呂が掲載されている。山川出版社の本だけあって、デザインはかなり地味である。 本書のゴロの特徴はなるべく「七・五調」にしていることであり、そのためにリズムが良く比較的覚えやすいといえる。又、収録数もかなり多いといえよう。 ○使い方 最初から読んでいくという方法をとっても、挫折するだけである。特に本書は収録数が膨大なので、暗記ノートや問題演習等をやっていて、どうしても年号が覚えられない、といった時に参照してみるとよい。年号の暗記については こちらもご参照頂きたい。
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○テーマ史をどうするか 「文化史」「近現代史」はとても大切であるし、対策が必須だというのはわかるが、「テーマ史」はどうすればいいの？とお悩みの方が多いと思う。 テーマ史は問題の導入文がやや専門的で、一見すると難しいような感じがしなくもないが、個々の問そのものは通史的な問題に出てくるものと同じである。つまり、テーマ史だからと言って、「特別なもの」と意識する必要は全くない。 よって、演習に際しても、「テーマ史対策」としてあえてテーマ史問題集をやる必要はなく、過去問の演習で十分対策できる。ただ、テーマ史問題集は様々な時代の問題が混合されている非常に実戦的なものであるので、「問題集演習の一環」として1・2冊程度解いておくと効果的である。 ○テーマ史を重視した暗記ノート 日本史には混同しやすい事項が多い。同じ高利貸しでも鎌倉時代は「借上」、室町時代は「土倉」や「酒屋」など、紛らわしい。外交史についても、時代によって例えば中国との貿易品は違うし、朝鮮とも嘉吉条約や壬申約条など様々な条約があって覚えるのが大変である。こうしたことを解決するのには、テーマ史的な勉強をすることが有効である。 普通、学校の授業においても予備校にしても、日本史の勉強は下の流れのように進む。 鎌倉時代政治史→経済史→外交史→文化史→室町時代政治史→経済史→外交史→文化史 皆さんが使う「 暗記ノート」やそれに準ずるもの、一問一答もこのような順番になっていると思う。初めはこれでも覚えられるのだが、時が経ち入試が近づくにつれ、先に述べたような混同が発生してしまう。 そこで、「暗記ノート」は政治史・経済史・外交史・文化史に分けて作ってみると良い。勉強の初期〜中期は先に挙げた通りの順番（鎌倉時代政治史→経済史→外交史…）ですすめ、後期頃からは「全時代の政治史→経済史→外交史→文化史」という具合に、各テーマごとに一気にやる。そうすると、似たような事項を続けて勉強するため、混同しにくくなると思う。暗記ノートがテーマ別でない場合でも、可能な方法である。
↑テスト・塾講師夏期講習期間の中、頑張っております。ひとつ宜しくお願いします！
11月に入って早々に、河合塾の「第3回全統マーク模試」を受けた。結果は英語が偏差値58、国語59と下落。日本史は70であり、総合偏差値の大暴落は免れたものの、早稲田大学文学部の判定はEであった。 特に国語は偏差値が約10も下がってしまい、模試についてはこれまでが順調だっただけに、ショックが大きかった。 しかし、11月にはこのほかにあと2つの模試が予定されており、それで挽回を果たすために勉強を進めた。 ＜日本史＞「攻める日本史文化史」（Z会出版）を終了させた。続いて、「 早慶大日本史」（河合出版）を開始する。 ＜英語＞・単語 1回目に正解したカード（Aカード）は除外して2週目を進めた。そのため、2週目以降はカードの枚数が1周目より少なく、早くも3週目に入った。 ・長文対策 「入試精選問題集3 速読のプラチカ」（河合出版）と「英文解釈の技術100」（桐原書店）をともに終了させた。ただ、「英文解釈の技術100」は私にとっては難しすぎて、あまり成果はなかった。 ・熟語・構文 これまで「解体英熟語」「解体英語構文」（ともにZ会出版）をやり、大分身についたと思った。そこで、実戦形式のトレーニングを積むために「即線ゼミ3 大学入試英語頻出問題総演習」（桐原書店）をやり始めた。しかし、量が多くてなかなか進まない…（結局12月に挫折）。 ・その他 「英文法・語法のトレーニング1 戦略編」（Z会出版）を継続する。 又、会話問題対策としては「英会話問題のトレーニング」（Z会出版）も始めるが、過去問を解いたり、先生のアドバイスを得たりした結果、早稲田大学文学部・教育学部の会話問題は、会話特有の表現があまり出てこないし、あってもハイレベルすぎて解けないと言えた。そのため第1章の途中でやめることにした。 この頃、2回ほど、学校の英語の先生に教育学部の過去問の出来具合のチェックと、個人トレーニングをして頂いた。 ＜国語＞ 現代文は、センター試験の過去問を解いても、結果が芳しくない状況が依然として続いた。そこで「センター試験必勝マニュアル 国語現代文」（東京書籍）を始めた。 すごいな〜と思うテクニックが色々と書いてあったのだが、いざ実践となると活用・応用するのが難しかった。 古文・漢文については、時々単語カードをやり、演習は過去問中心であった。
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夏休みが明けて1カ月がたち、早くも10月になった。冬服に身を包むようになり、受験が刻一刻と近づいてくることを実感する。 9月末から、過去問を週3回解くようにした。時間はかかるが、やはり1番最適な問題演習であると考えたからだ。早稲田大学の過去問を中心に解いたが、英語は5割いくかいかないか程度。そして補うべき日本史も、まだ5〜6割代であった。国語については、7割越えということもあれば、5割代ということもあるなど、安定化が課題であった。 10月の各科目の勉強内容は次の通り。 ＜日本史＞ 問題演習中心であった。 ・「攻める日本史文化史」（Z会出版） ・「管野の必出史料」（文英堂） 引き続き断続的にやる。 ・「実力をつける日本史100題」（Z会出版） 2週目をやり始めたのだが、とにかく進まないし、問題集を繰り返しやっても覚えられるわけではなかった。現在このブログで、間違えた問題の必要知識は「暗記ノート」に書き、その問題集は2度とやらない、と書いているが、これはこの時の経験で気がついたことである。 ＜英語＞・単語 「単語王2202 フラッシュカード」（オーメソッド出版）が早くも2週目に突入。カードは効率的で、どんどん進む。 ・長文対策 問題演習のために「入試精選問題集3 速読のプラチカ」（河合出版）をやりはじめる。私立大学の過去問が多く、見やすいデザインで使いやすいというのが選択の理由である。解説は良くも悪くもなく普通。 又、「英文解釈の技術100」（桐原書店）を始める。 ・文法 「英文法・語法のトレーニング1 戦略編」（Z会出版）を始める（旧版）。 ・その他 熟語・構文も続けるが、少々中断気味だった。 ＜国語＞ 古文は「元井太郎の古文読解が面白いほどできる本」（中経出版）を終わらせ、「特講マドンナ古文 和歌の修辞法」（学研）に入った。 現代文・漢文については過去問の演習のみであった。
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早稲田大学のＨＰを見ていたら、こんなイベントが紹介されていました。 『慶応義塾大学・早稲田大学 2007年度合同説明会』
7月20日（金）＝京都会場（烏丸ホール）
7月21日（土）＝神戸会場（神戸サンボーホール） 毎年実施しているようです。 各大学の説明会に加え、「現役学生同士が熱いトークで激突『徹底比較！早慶戦』」「外部講師による難関大学英語攻略法」なる企画もあるそうです。英語はやはり重要ですからね、なかなかの企画ですね〜。 キャッチｺﾋﾟｰなのか分からないのですが、「慶應ＶＳ早稲田 比べてわかる両大学の魅力」。比べたら早稲田が明らかに見劣りする気がするのですが…。ちょっと危険なキャッチコピー？です（早大関係者にとっては）。 その他にも相談コーナーや資料配布コーナーもあるとのことなので、早慶志望で関西圏にお住まいの方は行ってみてはいかがでしょうか？ 詳しくは→ 早稲田大学ＨＰ内 首都圏にお住まいの方は！ 8月3〜5日（金〜日）の 早稲田大学オープンキャンパスに行ってみよう！！（慶應の日程は調べてません） 昨年までは2日間でしたが、今年は3日間開催！！早稲田大学シャープペンシルはもちろん、去年はもらえなかった気がする早稲田大学クリアファイルも頂けるそうです。 そうしたグッズも嬉しいですが、やはり人の多さ・活気など大学の雰囲気に触れることで感動を覚えると思います。私は感動しましたね。夏休みになりますけど、今年も行っちゃうかもしれません！ 受験生の方にとってはとても大切な夏休みですが、1日だけでも、ぜひ自分の志望校のオープンキャンパスに参加してみるとすごく良いと思います。精神論はあまり好きでない私ですが、結局、受験勉強は「精神力」、つまり「モチベーション」が無いとやっていけないです。 大学への憧れが「モチベーション」を生み出します！ぜひぜひ、志望校のオープンキャンパスに行ってみて下さい！！
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○レベル別おすすめ度 → 見方 40：D 50：B 60：B 70：C 80：D セ：E ○使用時期 史料対策をする時 ○本の概要 全61テーマの史料問題を収録。見やすいデザインである。 問題数は多めで、しっかりと史料問題対策をすることができる。解説は適切な量といえるであろう。図や表、グラフなどの“資料”を使った問題が多く収録されているのも特徴的である。 訳は載っていないので、史料集を併用すると良い。 ○使い方 ひたすら解く。 本書には訳が無く、史料に「？」の部分が残ることが多いだろうから、史料集をあわせて読むと良い。尚、史料問題集だけは1冊を何回も解きなおす（間違えた所のみ）ことをお薦めする（ こちらを参照）。
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こうして夏休みは終わり、その成果を示すべく河合塾の第2回全統記述模試に臨んだ。 このときの結果は目覚ましいものがあった。英語が偏差値64、国語が68、日本史が74！！早稲田大学文学部もB判定になるなど、とても満足のいく結果であり、とても驚いた。 模試の結果から考えると、この晩夏〜初秋が私の絶頂期であったように思う。 こうした成績に励まされ、2学期以降も勉強を続けた。 ここからは各月ごとに勉強内容を示していく。9月は次のような進め方であった。 ＜日本史＞ 「実力をつける日本史100題」を引き続きやり、9月末に終了させた。 ＜英語＞ 長文対策では「パラグラフリーディングのストラテジー�⊆太鑛圈〇篶�大対策」（河合出版）に入った。又、9月下旬に「解体英熟語」は3週目に入った。 その他は夏休み中と同じような内容だが、学校がある分、あまりたくさんはやれなかった。 ＜現代文＞ 学校の授業は、センター試験対策から私立大学対策の問題演習になったため、それのみをやる。 ＜古文＞ 単語は「古文単語FORMULA」を使っていたが、効率的に覚えられるよう、まだ覚えきれていなかったものをカード化し、時々やった。 「古文上達」（Z会出版）は一旦止め（結局再びやることはなかったが）、「元井太郎の古文読解が面白いほどできる本」（中経出版）を始めた。 ＜漢文＞ 漢文はあまり時間が取れなかったものの、「早覚え速答法」（学研）の句法・漢字をカード化し、時々やった。 文化祭などの学校行事もやっと終わり、校内にも受験の雰囲気が出てきた。
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＜日本史＞・近現代史の勉強 学校の授業で終了していなかった大正時代〜戦後を勉強するため、「 管野の日本史Ｂ講義録 第4巻：近代・現代」（代々木ライブラリー）を使用。講義録を読む→教科書の該当部分を読む→「 暗記ノート」をつくる、のサイクルを繰り返して「暗記ノート」を完成させた。 そして作ったばかりの「暗記ノート」をやって暗記した（夏休み終了とともに終わる）。 ・「実力をつける日本史100題」（Z会出版） 8月中旬からやり始め、9月下旬に終了した。 ・「管野の日本史必出史料」（文英堂） 「詳説日本史史料集」（山川出版社）と組み合わせて、8月中旬から断続的に少しずつやる。 ＜現代文＞ 「システム現代文 バイブル編」を終了させ、続いて学校の宿題であった問題集をやった。 ＜古文＞ 問題演習のために「古文上達」（Z会出版）を始めた。 単語については、これまで使っていた「合格古文単語380」（桐原書店）は古典常識を知ることができてよかったが、収録後数が少なく暗記もしにくかったため、「古文単語FORMULA600」（東進ブックス）を8月上旬から始め、夏休み中に1周した。 ＜漢文＞ 「漢文道場」（Z会出版）を断続的に解いていった。 ＜過去問＞ 8月下旬より夏休み終了まで、ほぼ1日1科目ずつ、早稲田大学や立教大学の過去問を解いた。英語はやはり点数が出なかった。
↑現在第12位。ベスト10目前です！皆様の応援お願いします！！ ←第8章：夏休みの章�� 英語｜受験体験記トップ｜第10章：絶頂の章 夏の記述模試→
最近、 リンク集を改造しています。先週逆アクセスランキングを導入し、今日はブログの更新状況を表示するＲＳＳを導入してみました。ただのリンク集だと、表示順が固定されてしまうのですが、ランキング・更新順のリンク集ですと順番がシャッフルされますから面白いですね。 しかし、色々あると逆に邪魔かもしれませんね。夏休みになったら大規模改造をやろうかと思います。 他のブログとの相互リンクをお願いし、増やしました！他の受験生のブログを読むと、きっと士気が鼓舞されるはずです。又、相互リンクサイトはまだまだ増やしていきたいと思っていますので、もしよろしければお気軽にどうぞ！！
大学入試における天王山である夏休み。私は基本的に自宅か学校の図書室で勉強をし、又、学校の講習会にも参加した。 夏休みも後半になってくると、今、自分に足りない力が見えてくる。その対策に必要な参考書を探すため、2回ほどターミナル駅の大きな書店へ行き、参考書の吟味をした。中途半端に何度も書店に行っては時間がもったいないので、科目別に何の対策本が必要なのかをリストアップし、それを基にして1回につき3・4時間ほどの時間を割いた。 この参考書の吟味は、効率的に勉強を進めていく上での仕込みとなり、決して無駄ではなかったと思う。 では、各科目別に夏休みの勉強について示そう。 ＜英語＞・単語 「英単語ターゲット1900」の2週目を続け、8月下旬に終了。しかし、覚えた気がしない。実際に適当なページを開いてチェックをしても、あまり覚えられていなかった。 そこで、熟語はカードを使ってうまくいっているので、単語もカード方式にしようと考えた。そのため、「単語王2202 フラッシュカード1・2」（オーメソッド出版）に切り替えた。 やり方は「解体英熟語」の際と基本的に同じだが、加えて次の方法をとった。 ・1日100枚（達成できない日も多かったが） ・一気にはやらず、他の勉強の前に10〜15枚程度を約10分でやる。 ・何回かに1回、それまでの分の復習をする。 基本的には、「単語王2202 フラッシュカード1・2」に書かれていたやり方を応用したものである。 尚、この「単語王」は同異義語・反意語などの豊富な情報量が特色のようであるが、英語を得点源にする気がなかった（合格点に持っていくので精一杯）私はカードの見出しの単語を覚えることのみをしたため、「単語王」の特色を生かすことはできなかった。そのため、「カード英単語ターゲット1900」（旺文社）でも良かったのでは、と今になって思っている。 しかし、カードのためスピーディーに進められるようになり、効果はあった。 ・長文対策 話題になっていた竹岡広信氏の著作「step by step 入試超難関突破！ 解ける！英語長文」をすべてやった。しかし、大半が国立大学の問題（4分の1が神戸大学というのが気になる…）であり、記述が中心のため私には意味がなかった。 ここで、長文の読み方というものを勉強しようと思い、デザインや文章が読みやすく、且つ、分かりやすかった「パラグラフリーディングのストラテジー �‘匹瀛�・書き方編」（河合出版）をやり始めた。 ・文法 「基礎英文法問題精講」の2週目（特に出来の悪い単元のみ）。 又、「解体英語構文カード型」（Z会出版）もはじめ、8月下旬に2週目に入った。 ・熟語 引き続き「解体英熟語」をやり、8月中旬より2週目に入った。
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夏休みに入った。 7月29日（土）、私は早稲田大学のオープンキャンパスに参加した。早稲田大学はすでに何度も訪れていたが、せっかくなので色々な情報を入手しようと思い参加した。 まず文学部の戸山キャンパスへ行き、パンフレット等を頂いて38号館AV教室へ行った。ここで「学部説明会」があったのだが、恐ろしいことにクーラーの故障のため室内は異常な暑さであった。ただでさえ暑いのに、窓はほとんどなく人がたくさんいたため、汗がダクダクだった（後半になって復旧したが、それでも暑かった）。そのような中、教授の方々はスーツを着ていらっしゃり、そちらのほうばかり目がいってしまった。大人は大変だ。 他にも、西早稲田キャンパスの教育学部で前年度の入試問題をもらった。実際にそれを使ってやってみた際、センター試験の問題用紙（大手予備校のマーク模試と同じ）とは違って紙が大きく、やりにくいということを実感した。 この翌日の7月30日（日）には、立教大学池袋キャンパスのオープンキャンパスへ行った。緑が多いということと、レトロな建物がいくつもあるのだが意外にも新しいきれいな建物が多いということが印象的であった。 ここでも過去問を配布していたのだが、配布開始まもなくで品切れとなってしまい、私は手に入れることが出来なかった。 このように、忙しい夏休みではあったが、こうしてオープンキャンパスに参加したことは、その大学に対する理解を深めることにつながり、とても有益であったと思う。
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夏休みが目前に迫ってきました。夏休みの勉強計画はもう立てましたか？何月何日になにをやる、という具体的な計画を立てるのは大変なので、ひとまず夏休み当初の予定ぐらいは立ててみて下さい。 1番やるべきなのは、やっぱり英語です！英単語・熟語の暗記、英文法の勉強などの基礎・土台を築く最後のチャンスです。この基礎力の違いが2学期以降に大きな影響を与えますから、とにかく英語をやって下さい。いくら英語が苦手でも、最低限のレベルは出来ないとキツイです。 例えば早稲田大学を志望している方（英作文が出題されない学部）なら、単語・熟語をしっかり鍛えておけば楽になります。長文読解は今後の問題演習をこなせばある程度はできるようになりますので、基礎力＋長文への慣れで問題文・選択肢の意味が何となくつかめてきます。そうすれば、英語が合格点までやや足りないぐらいまではいき、日本史での挽回のチャンスが十分出てきます。 そうした基礎の他に、時々長文を解いて少しずつ慣れを養っていくとよいと思います。 さて日本史ですが、やるべきことをリストアップしてみました。 ・戦後史などの勉強 学校・予備校等の授業で日本史を勉強している方、今どの時代まで進んでいますか？未習範囲が多く残っていると、2学期での負担になってしまう恐れがあります。 ですから、「 日本史勉強法」のところに書いてあるようなやり方で、独学で勉強していった方が良いです。学校によっては「近代から始めた」とか「文化史は後からやっている」というところもあると思いますので一概には言えないのですが、最低限、戦中〜戦後史を、余裕があれば近現代史を全部やってしまうというのも良いと思います。 「暗記ノート」をどんどん作ってしまいましょう！ ・「暗記ノート」を使っての暗記 まだ1周もしていないのなら、1周ぐらいはすると良いですが、すでに1周しているのならやる必要はありません。上の未習範囲の勉強で結構な時間を割いてしまうと思いますので…。あとは他教科の勉強に時間を回しましょう。 ・問題演習 8月下旬ぐらいから、余力があれば1冊始めてみてはいかがでしょうか。 「夏休みの日本史の勉強は、後のことを考えて未習範囲の先取りはやろう！あとは2学期が始まってからでも問題ないので、他科目に時間を費やそう！」ということです。 一応のモデルとして、明日から再開の「受験体験記」第3部をご参照ください。国語の勉強についても、そちらをご参照ください。
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昨日は急用により更新できませんでした。予告しておきながら更新できず、本当に申し訳ありませんでした。 今日こそは更新するはずです！その前に、時間が時間なので寝ます。おやすみなさい…。
受験体験記は第2部まで終了しましたので、ここで一服。次回から第3部に入ります。章によって長さが違いますが、お許し下さい。 夏休み目前ですね。大学のテスト・レポート提出は7月の下旬のため、私は日々、テスト勉強・レポート作りに追われる日々です。早稲田大学文学部は2年進級時に「コース進級」というものがあり、所定の単位を取らないと進級できないため、真面目にやっています…。 ところで、今日の東京は蒸し暑い1日でした。大学が広く、毎日の移動距離・歩行距離が高校時代に比べてずっと増えているためか、疲労がたまりますね。受験直前期は家にこもりきりでしたし、大学に入って体育の授業がないから体力が落ちているのかもしれません。なので、今日の更新はこれぐらいで終わります。明日は夏休みの勉強法について書くつもりです。
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7月上旬に期末考査があり、いよいよ夏休み目前。学校内に受験ムードというものはまだ感じられなかったものの、やはり大いなる岐路となる夏休みを前に、私の気持ちは高ぶった。 5・6月と受験勉強を続けてきたが、いくつかの弊害や課題が見えてきた。そのため、夏休みの勉強計画を立てつつ、若干の改良をしてみることにした。 ＜英語＞ 「速読英熟語」（Z会出版）は29番までやって挫折した。文章の中で熟語を覚えるというのは、私には無理だと思った。 それに代わってやり始めたのが、「 解体英熟語カード型」（Z会出版）である。カードなら順番を変えてやることができるし、スピーディーに進む、と思ったからである。これは、使ってみて本当に良かったと思う。 熟語の時間の割り当ては1日につき1時間30分ぐらいだったため、1日にやる枚数は40枚であった。これを次のようにやった。 �� 1日分をやる �� 合っていたもの（Aカード）と間違ったもの（Bカード）に分け、その日の分をやり終えたらBカードをざっと復習する。 �� 翌日、前日のBカードを復習し、合っていたもの（Cカード）と間違ったもの（Bカード）に分ける。 �� その日の分をやり、合っていたものはAカードに、間違ったものはBカードに混ぜる。全て終わったら、Bカードをザッと復習。 �� そのまた翌日、Bカードを確認してCカード・Bカードに分ける …の繰り返し。 �� 1周目が終わったら、Bカード・Cカードを合わせて再びやっていく。Aカードは基本的にもうやらない（若しくはある程度たってから合わせてやる）。 （たいへん複雑なので、図にしてみることを検討中です。） このやりかたのポイントは、間違えたカードは覚えるまで何度も繰り返すところにある。暗記はとにかく繰り返すことが大切である。 文法については「基礎英文法問題精講」（旺文社）を引き続きやり、2週目を終了させた。 ＜現代文＞ 前章に書いたように、現代文の立て直しを図るということで「システム現代文 バイブル編」（水王社）をやり始めた。 ＜古文・漢文＞ これまで通り進めた。 ＜日本史＞ 「暗記ノート」1周目の続きをやり、夏休みに入った直後に終了した。目標より少々遅れてしまい、最後はペースを早めた。 いよいよ夏休みへ…。
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以前の章で書いたように、学校の授業ではセンター試験現代文の過去問演習を行っていた。当初は、相変わらず好調だったが、5月に入るとその勢いに陰りが現れた。6割しか取れなかったと思いきや、5割、そして4割半という数字まで出た。センター現代文が、突如として低迷してしまったのである。 何故、突然このような状況に陥ったのかは分からない。問題の答えの選択肢を見ても、どれが正答なのか判断できなくなってしまったのである。 このように、センター試験で低迷したため、それを私は現代文の力そのものの低迷と考えてしまった。今から考えれば、センター試験と早稲田の入試問題とでは全く異質なものと言えるのだが、私はそのように判断してしまったのである。 こうして私は、現代文の打開策を模索するようになっていった。
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5月中旬ごろ、私は部活を引退した。そしていよいよ、受験勉強を本格化させていった。 この時期から6月末までの勉強は、次のような進み方であった。 ＜日本史＞ 「暗記ノート」の暗記の1周目を引き続き行う。進行は次の通り。 5月半ば＝奈良時代 5月末日＝平安時代（平氏政権） 6月半ば＝鎌倉時代（蒙古襲来） 6月末日＝室町時代（応仁の乱） ＜現代文＞ 学校の授業はセンター試験の過去問演習をひたすらやることがメインで、あとは学校指定の問題集を解いた。 ＜古文＞ 単語力は「新版完全征服 合格古文単語380」（桐原書店）を使って、増強を図った。この本は古典常識の解説が多く、読みやすい。 文法については助動詞・助詞が怪しかったので、「基礎から学べる入試古文文法」（代々木ライブラリー）をやった。 又、学校指定の問題集を進めた。 ＜漢文＞ 漢文は何をやればよいのかいまいち分からず、当初は参考書をさがしたり、いろいろなやり方を試行錯誤したりした。その結果、分かりやすくて覚えるのが楽そうな「漢文早覚え速答法」（学研）をやることにした。 ＜英語＞ 「英単語ターゲット1900」の1周目が5月中旬に終了したため、2週目に入った。まあ、先に書いたような複雑な復習をしていたので、「2週目」とは言えないかもしれない。 又、熟語（イディオム）があまりにも弱いと感じていたため、友人が使っていた「速読英熟語」（Z会出版）を使うことにした。 そして「基礎英文法問題精講」の1周目を断続的に続けていった。
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春休みになった。この頃、私は忙しく、勉強をやらないという日が何日か続いた。 春休みは目立った成果を上げることなく終了して、私は高校3年生に進級した。勉強は今まで通りの英単語・日本史の暗記ノートを覚えることに加え、学校の授業で使う問題集や、小テストの予習・復習が中心であった。 そしてゴールデンウィークとなった。ゴールデンウィーク明けで部活が終了することになっており、それとともに受験勉強を本格化させようと思っていた。そのため、これから約10カ月の受験体制を心おきなく迎えられるように、と行きたかった所に出かけるなど比較的自由に過ごした。 ところで、偏差値は実力を直接反映するわけではないので、このころの過去問の得点状況を見てみる。 まずはセンター試験。受験1年前である平成18年度分は、実施とほぼ同時の1月下旬に解いた。その結果、英語は筆記111点（リスニング32点）、日本史は59点であった。どちらもよいとは言えないが、国語は150点。平均点が高い易化の年だったこともあり、なかなか良かった。このように、受験勉強初期においては、国語が好調であった。 又、4月頃には早稲田大学第一文学部の過去問（平成18年度分）を解いた。国語は約4割半であったが、早大にしては易しめの日本史が約5割、そして英語は時間内で到底解けない上、時間を無視しても約2割という結果であった。
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Z会出版から今年9月に、「攻略日本史 近・現代 整理と入試実戦」が発刊されることになりました。書店で配布しているZ会のブックガイド（2007年7月〜1月版）に表紙の写真付きで書いてあります。 ブックガイドからは「 攻める日本史 近・現代 実戦演習80」が消えていましたので、本書は攻める日本史の後継本と言えます。著者も同じです。 では、ブックガイドの内容説明を引用します。 ・内閣ごとに政治・経済・外交等の重要事項を整理した年表で歴史の流れを確認した上で、とくに頻出かつ重要なテーマは、テーマ整理で掘り下げて解説。知識をさらに深めます。 ・年表とテーマ整理は、重要語句を赤シートでチェックできるので、試験直前の最終チェックにも役立ちます。 ・時代の流れと重要テーマが確認できたら、問題演習で実戦力を磨きます。問題は過去の入試問題から良問を厳選！解き終えたら、詳しい解説で知識をさらにプラス。 「攻める日本史 近・現代」と「攻略日本史 近・現代」の大きな違いは、赤シートがつくようになることですね。そのためか、値段も1020円から1260円にアップするそうです。 「攻める日本史 近・現代」は平成6年（1994年）に初版が出版されて以来、13年もの間改訂されていませんでした。「攻める世界史 各国史」も「攻略世界史 各国史」として11月に発行されるとのことですので、今後、「攻める」シリーズは「攻略」シリーズへと変わっていくのでしょう。 個人的には、「攻める日本史」の方がインパクトがあって良い名前だと思うので、名称変更は少々残念です。「攻略日本史」だと、似た名前のものがあるので…。 ここまで色々と書いてきましたが、結局のところ、「攻める」と「攻略」の違いがよく分かりませんね。これは、実物を見ないと何とも言えません。 しかし、「攻める日本史 近・現代史」は近いうちに絶版になることは確実だと思います。そのため、どちらを使おうかと受験生の方は悩まれることでしょう。 個人的には、発行年を考えると、新しい「攻略日本史」の方が良いのではないかと思います。ただ、新刊は内容の間違いなどがある場合もありますので、若干そこは心配なのですが。 9月にレビューする予定です。
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